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“学科建设 教学何为?” ——2026-2027学年上学期教育教学督导工作暨教学院长会议召开

发布时间:2026-09-20 15:44:58

来源:教务处

9月17日下午,在校本部综合楼9楼报告厅召开学校2026-2027学年上学期教育教学督导工作暨教学院长会议。校长卢德成出席会议并为新一届校教学督导组专家代表颁发聘书。教务处处长刘登宇主持会议。

卢德成肯定校教学督导组专家在筑牢教学质量基础、深化教育教学改革上取得的成效。他指出,学校要从注重学科发展向服务国家使命转变,坚持为党育人、为国育才,推动医学教育与人工智能融合,优化学科专业结构,提升产学研的契合度。他强调,一是聚焦育人根本,健全人才培养体系,压实育人责任;二是营造“尊师”“爱生”氛围,善待教师、关心关爱每一名学生,坚持严管与宽爱结合,加强人文关怀;三是筑牢育人之魂,切实用好“运河思政”这一鲜活教材,依托运河文化与国家发展典型案例,厚植师生家国情怀。

会上,刘登宇作“学科建设 教学何为?”专题汇报,对标软科排名和学科评估指标,系统梳理教学成果及育人成效对学科建设的支撑度,深入剖析现有优势与短板,明确要坚守教学基本盘,以教学建设、教学改革和教学成效夯实学科根基,持续强化教学对学科发展的基础性支撑,推动学校整体实力追赶提升。

校教学督导组专家围绕课堂教学、教学管理、教学质量以及学生发展等方面做了总结和改进报告。教育评价与教师发展中心主任农清清就教师培训、AI教学督导建设等工作进行了总结。国际教育学院就来华留学“双认证”工作进展进行了汇报。

校教学督导组专家,发展规划处、教务处、教育评价与教师发展中心全体领导及科长,各学院教学院长和教研科(教务部)科长(部长)参加会议。 


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